Part 1

脱不花在17岁时就辍学踏入社会了，在没有学历加持的情况下，总要比别人付出更多的努力才能脱颖而出。她曾说她能有今天的成就，很大程度得益于她的沟通能力，因此也就有了《沟通的方法》这本书。

简单的说，这是一本教你怎么与人沟通的书。

罗振宇在给这本书写的序中提到，我们从小到大已经听过太多的道理了，这本书给你的是学了就能拿来用的技巧。确实如此，这是一本提供技巧和经验的书，但请不要因此觉得它是一本教你谄媚的书。因为一件好用的工具，取决于我们以什么样的目的去使用它。

先抱着客观的心态掌握沟通这种工具的使用方法，再以真诚的态度选择我们使用这种工具的场景，我想是我阅读这本书时所秉持的心态。至于用不用、怎么用以及用到什么程度，选择权永远在你。

正如脱不花在书里说得那样，“如果你因为掌握了沟通的方法而觉得什么问题都能用沟通解决，那你就要注意了，越是擅长沟通，越要坚守真话不全说，假话绝不说的原则”。

同样地，丁元英在天道中的话也是类似的告诫，“有道无术，术尚可求；有术无道，止于术”。

Part 2

读这本书时，我总是在问自己两个问题，到底什么是沟通？沟通又在解决什么问题？

在我成长的过程中，我一度很排斥“情商”和“会来事儿”这两个词。因为它们常常被成年用作对年轻人展示权威的工具，一度充斥着一种父权制的油腻感（上纲上线）。因为性格偏内向，我在成年人的饭桌上经常能感受到来自这两个词的压力。其实，相比于这两个词所展示的权力，我更关心它背后究竟要解决什么样的问题，而我一度对这个问题缺乏深刻的理解。

现在，我想简单地表达一些我的想法。《思考：快与慢》一书中曾介绍了人脑的两种思维方式：一种来自亿万年过程中的进化，快速、高效但运行方式几乎不变，例如识别人脸、构建情绪、解释因果等都在使用这种思维；另一种则刚刚诞生于几万年之内，慢速、耗时但能解决更多复杂的问题，如数学运算、逻辑推理等都在此列。

前者不受我们意识的控制。举个例子，当我们遇到事情产生情绪时，我们只能面对情绪，而没法像控制手臂那样自如地去控制情绪。再说了，即使是我们的手臂，我们也只能在一个角度范围内去弯折。我们对身体的掌控是相对的。

而好的沟通就是在协助对方处理这种不受自身控制的思维，为双方的共赢创造机会。我想这是我目前理解的学习沟通的意义。

Part 3

刚开始觉得是学了一种技巧，后来发现是一种看待问题的角度，再后来是生活方式，往大了说，是意识形态，最后是新的意义感。

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